![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
gluckqКогда британский парламент принял "An Act for the Abolition of the Slave Trade", многие не поддержали действия Британии по искоренению работорговли. И не то чтобы все они были в восторге от рабства -- их аргументы были самые разные.
Некоторые говорили, что всё равно ничего не получится.
Некоторые ссылались на высокие затраты.
Некоторые не хотели портить отношения с соседними странами.
Некоторые аргументировали политической целесообразностью.
Некоторые возражали, так как были миролюбивы и не хотели войны.
Некоторые возражали из уважения к международному законодательству.
Когда британцы приравняли работорговлю к пиратству, послали флот патрулировать африканское побережье, стали захватывать корабли работорговцев, а рабов отпускать на волю -- то оппозиция усилилась.
Некоторые возражали из уважения к частной собстенности.
Некоторые обвиняли Британию в непропорциональном использовании силы против мирных торговцев.
Некоторые обвиняли Британию в государственномтерроризме пиратстве.
Некоторые -- из уважения к суверенитету туземных княжеств.
Некоторые беспокоились, что погибнет уникальная туземная культура (основанная на рабовладении).
Некоторые -- из милосердия к преступникам, которых иначе будут казнить.
Некоторые призывали оставить оружие и сесть с работорговцами за стол переговоров.
У меня нет никаких иллюзий насчёт Британской Империи и её политики, но те, кто не поддержал законы против работорговли, кажутся мне просто уродами, причём их мотивы меня совершенно не интересуют. Я думаю, что в будущем примерно такое же отношение будет к тем, кто сейчас поддерживает террористов в войне против Израиля. Жаль только жить в эту пору прекрасную уж не придется ни мне, ни тебе.
В будущем этот конфликт будут освещать на уроках истории примерно так:
"Цель арабов: уничтожить Израиль, цель Израиля: выжить. Несмотря на явную или неявную поддержку большинства стран мира, арабам не удалось достичь поставленной цели. Конфликт постепенно сошёл на нет вследствии полной неспособности арабов нанести существенный ущерб Израилю, несмотря на большие жертвы и огромные затраты."
Ученики будут спрашивать: "Если таковы были цели, то почему почти никто не поддержал Израиль? Как же так? Ведь это же ужасно!" И учитель будет с омерзением излагать аргументы "борцов за права обездоленных" -- весьма похожие на аргументы защитников рабства. Если же ученики спросят: "А кого поддерживала наша страна?", то во многих странах учителю прийдётся начинать примерно так: "This is a difficult question, because it is likely to be misunderstood..."
Некоторые говорили, что всё равно ничего не получится.
Некоторые ссылались на высокие затраты.
Некоторые не хотели портить отношения с соседними странами.
Некоторые аргументировали политической целесообразностью.
Некоторые возражали, так как были миролюбивы и не хотели войны.
Некоторые возражали из уважения к международному законодательству.
Когда британцы приравняли работорговлю к пиратству, послали флот патрулировать африканское побережье, стали захватывать корабли работорговцев, а рабов отпускать на волю -- то оппозиция усилилась.
Некоторые возражали из уважения к частной собстенности.
Некоторые обвиняли Британию в непропорциональном использовании силы против мирных торговцев.
Некоторые обвиняли Британию в государственном
Некоторые -- из уважения к суверенитету туземных княжеств.
Некоторые беспокоились, что погибнет уникальная туземная культура (основанная на рабовладении).
Некоторые -- из милосердия к преступникам, которых иначе будут казнить.
Некоторые призывали оставить оружие и сесть с работорговцами за стол переговоров.
У меня нет никаких иллюзий насчёт Британской Империи и её политики, но те, кто не поддержал законы против работорговли, кажутся мне просто уродами, причём их мотивы меня совершенно не интересуют. Я думаю, что в будущем примерно такое же отношение будет к тем, кто сейчас поддерживает террористов в войне против Израиля. Жаль только жить в эту пору прекрасную уж не придется ни мне, ни тебе.
В будущем этот конфликт будут освещать на уроках истории примерно так:
"Цель арабов: уничтожить Израиль, цель Израиля: выжить. Несмотря на явную или неявную поддержку большинства стран мира, арабам не удалось достичь поставленной цели. Конфликт постепенно сошёл на нет вследствии полной неспособности арабов нанести существенный ущерб Израилю, несмотря на большие жертвы и огромные затраты."
Ученики будут спрашивать: "Если таковы были цели, то почему почти никто не поддержал Израиль? Как же так? Ведь это же ужасно!" И учитель будет с омерзением излагать аргументы "борцов за права обездоленных" -- весьма похожие на аргументы защитников рабства. Если же ученики спросят: "А кого поддерживала наша страна?", то во многих странах учителю прийдётся начинать примерно так: "This is a difficult question, because it is likely to be misunderstood..."
